Addysg a Hyfforddiant Ôl-Orfodol (PCET) - TAR/AHO

Mewn partneriaeth â Phrifysgol Wrecsam, mae ein rhaglen AHO a gyflwynir gan Goleg Cambria, yn rhoi cymhwyster cydnabyddedig yn genedlaethol i chi sy'n eich galluogi i archwilio ystod o yrfaoedd addysgu o fewn y sector Dysgu Gydol Oes. Mae hyn yn cynnwys Addysg Bellach, darpariaeth gwaith ieuenctid, y sector oedolion a chymunedol, addysg yn y gwaith, hyfforddiant yn lluoedd EM, addysg carchardai, adrannau hyfforddi diwydiannol a masnachol.

Sylwch: Mae'r AHO yn canolbwyntio ar addysgu o fewn y sector ôl-orfodol, felly nid yw'n arwain at SAC sy'n ofyniad i addysgu mewn lleoliadau ysgol.

Mae dau gwrs ar gael yn dibynnu ar eich cymwysterau presennol:

Ardystiad Addysg Graddedig Proffesiynol (TAR) AHO - Lefel 6

Nodyn: Mae'r TAR AHO ar gyfer graddedigion sy'n dymuno addysgu eu pwnc gradd neu faes y maen nhw wedi'u cymhwyso ynddo i Lefel 3 neu uwch.

Tystysgrif Addysg Broffesiynol (TAG) PCET - Lefel 5


Sylwch: Mae'r AHO PCE ar gyfer myfyrwyr sydd â chymhwyster lefel 3 yn y maes y maen nhw’n dymuno ei addysgu a phrofiad yn y diwydiant.

Bydd myfyrwyr graddedig (sy'n astudio'r AHO ar Lefel 6) a myfyrwyr nad ydyn nhw’n raddedig (sy'n astudio'r AHO ar Lefel 5) yn dilyn yr un rhaglen astudio, fodd bynnag, byddan nhw’n cael eu hasesu ar y gwahanol lefelau.

Gall myfyrwyr ddewis astudio'r AHO naill ai yn ein safle Iâl neu Lannau Dyfrdwy. Gellir cwblhau hyn naill ai'n llawn amser (1 flwyddyn o astudio) neu'n rhan-amser (2 flynedd o astudio).

BETH FYDDAF YN EI ASTUDIO?

Byddwch chi’n magu dulliau dysgu cyfranogol sy'n canolbwyntio ar y myfyriwr ac sy'n gofyn i'r myfyriwr ymgysylltu ag amrywiaeth o ddulliau addysgu megis trafodaethau grŵp, dadl a dulliau dysgu cymysg. Mae'r dull hwn sy'n canolbwyntio ar y myfyriwr yn caniatáu i fyfyrwyr gymryd cyfrifoldeb am eu dysgu eu hunain gyda thiwtoriaid yn cael eu gweld fel hwyluswyr dysgu, gan ddarparu adnoddau, ysgogi, cefnogi a herio yn ôl yr angen.


LLEOLIAD GWAITH

Mae'r ddau lwybr yn gofyn i fyfyrwyr gwblhau lleoliad gwaith. Os nad ydych chi eisoes mewn cyflogaeth addysgu, byddwn ni’n eich cefnogi i geisio sicrhau lleoliad addysgu (a mentor). Fodd bynnag, nodwch mai myfyrwyr sy'n gyfrifol yn y pen draw am drefnu eu lleoliad addysgu eu hunain a dod o hyd i fentor pwnc addas i gefnogi eu harfer addysgu proffesiynol.

Mae'r tîm yn ymfalchïo yn y lefel uchel o gefnogaeth ac arweiniad a ddarperir, sy'n cael ei amlygu'n rheolaidd yn adborth myfyrwyr.

Mae'n ofynnol i fyfyrwyr sy'n gweithio yn y sectorau AB a dysgu yn y gwaith gofrestru gyda'r Cyngor Gweithlu Addysg (CGA) a chaiff y broses hon ei hwyluso trwy gysylltiadau tîm y rhaglen gyda chynrychiolwyr CGA.

Mae myfyrwyr sy'n dymuno addysgu mewn AU yn cael eu cyfeirio at aelodaeth o Advance HE fel rhan o'u DPP.

Byddwch chi’n astudio'r modiwlau canlynol o 20 credyd yr un.

Paratoi i Addysgu
Rhagoriaeth Addysgu
Dysgu, Addysgu, Asesu ac Adborth
Gwytnwch a Llesiant mewn Addysg
Addysgu yn Seiliedig ar Dystiolaeth
Creadigrwydd ac Arloesedd

Os byddwch chi'n cwblhau'r cwrs dros ddwy flynedd, byddwch chi'n astudio 3 modiwl y flwyddyn.

Mae'n ofynnol i fyfyrwyr sy'n gweithio yn y sectorau AB a dysgu yn y gwaith gofrestru gyda'r Cyngor Gweithlu Addysg (CGA) a hwylusir y broses hon trwy gysylltiadau tîm y rhaglen gyda chynrychiolwyr CGA. Caiff myfyrwyr sy'n dymuno addysgu mewn AU eu cyfeirio at aelodaeth o Advance HE fel rhan o'u DPP.

Byddem ni wrth ein bodd yn clywed gennych chi! Am ragor o wybodaeth cysylltwch â Gary Wyn-Jones neu Rebecca Mountfield-Pawlett yn gary.wyn-jones@cambria.ac.uk neu rebecca.mountfield-pawlett@cambria.ac.uk.